miércoles, 15 de octubre de 2014

Aprendizaje Visual

APRENDIZAJE VISUAL


“La persona visual entiende el mundo tal como lo ve; el aspecto de las cosas es lo más importante. Cuando recuerda algo lo hace en forma de imágenes; transforman palabras en imágenes y cuando imagina algo del futuro lo visualiza…su postura es algo rígida, con la cabeza inclinada hacia delante y los hombros en alto”.[1]

En general, en un aula a este tipo de alumnos  les gusta ver; la clase ideal para ellos está llena de imágenes, videos, fotografías, láminas debido a que es lo que más les llama la atención. Como necesitan estímulos visuales, observan las páginas del libro, toman apuntes, subrayan, realizan punteos, incluso los más diestros en este estilo, realizan mapas mentales o conceptuales para poder tener algo que revisar o estudiar más tarde.



El pensamiento visual es una de las herramientas que sirve de soporte a estilo de aprendizaje visual. Una estrategia para ayudar a los niños visuales, es  enseñarle a hacer representaciones gráficas o dibujos para que les sirva de apoyo en su aprendizaje y para que recuerde información de manera más efectiva. Crear imágenes, pequeños iconos, incluso garabatos durante el desarrollo de una lección es un buen método, sobre todo cuando la manera en que los maestros presentamos la información a los niños no es del modo en que la comprende, así los estudiantes siempre tendrán la habilidad de convertirla al modo visual, algo que se nos presente de forma auditiva o kinestésica o táctil.

Se les debe invitar a hacerlo primero de forma espontánea, y decirles que no tienen que ser obras de arte; basta que sean comprensible para quien las diseña. El sistema de representación preferido por la mayoría en los salones de clase es el sistema visual, por su versatilidad y facilidad de desarrollo, es más viable  concentrarse en una imagen, que prestar atención en algo que el maestro dice, sobre todo cuando el ambiente es desfavorable, como el ruido y los distractores visuales. Así que no será raro el realizar el Cuestionario de estilos de aprendizaje y encontrarnos un 70% de loa alumnos dentro de la clasificación visual.






[1] Manual de Estilos de Aprendizaje” Material autoinstruccional para docentes y orientadores educativos”. SEP/DGB/DCA/2004.  Pág. 32. México, 2004

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